Sou professor de Filosofia, e faço da minha "reflexão diária" um ideal de vida...
segunda-feira, 31 de maio de 2010
O Educador do Século XXI
Quem é o educador do século XXI? Pensando em responder esta pergunta, o Estadão desenvolveu o infográfico acima, apresentando o perfil esperado e destacando a necessidade do professor estar "antenado" com tudo o que acontece ao seu redor.
O principal destaque é para o uso das tecnologias e, em especial, a vinculação dos educadores as redes sociais que existem na web. Isto significa, na prática, participar e ter perfis em sites como o (Face book ou o Orkut), possuir e alimentar regularmente um ou mais blogs, compartilhar imagens e vídeos (através do Youtube ), criar bases na web (nas nuvens) através das quais possa ter sempre por perto seus arquivos (provas, documentos, relatórios...), ter acesso regular a comunicadores instantâneos como o MSN ou o Skype, entrar na onda dos microblogs como o Twitter...
Destaca o Estadão ainda a necessidade de saber usar as tecnologias para melhorar a aprendizagem... E esta é, certamente, uma pedra no sapato dos professores, que diante da avassaladora entrada de novas tecnologias em seu cenário, mal consegue dominar uma ferramenta e já está sendo instada a usar outra... É preciso formação, uso regular, contato com especialistas, monitoria e até mesmo assessoria especial para as escolas para que isto aconteça...
Não basta apenas saber o que é e como se utiliza Twitter, blogs, MSN, Flickr, YouTube e outros recursos realmente interessantes e enriquecedores surgidos na web... Ter foco pedagógico é bastante complicado e ainda desconhecido da esmagadora maioria dos professores, mesmo daqueles que já usam com mais regularidade a tecnologia...
Salta aos olhos ainda a observação feita pelo Estadão quanto a necessidade do professor se tornar parceiro do aluno e manter sua autoridade sem ser autoritário...
O conceito de "parceiro" tem que ficar claro para ambas as partes, tanto para professores quanto para alunos para que isto possa ocorrer. O aluno entende "parceiro" como colega ou amigo próximo. O professor pretende que seja compreendido como aquele que trabalha conjuntamente e cria laços e relações amigáveis, mas com as devidas limitações relacionadas ao fato de que estão reunidos com objetivos e trabalhos a serem realizados...
Quanto a autoridade e autoritarismo... Encontrar o ponto de equilíbrio e harmonia na relação professor-aluno é mais complicado do que parece, mas certamente o elemento-chave para que isto se efetive é o diálogo...
(João Luiz Almeida Machado)
Curso de Formação e Aperfeiçoamento:
“Articulando Teoria Pesquisa e Prática: Filosofia e Sociologia - Fabrício Proença- PCOP de Filosofia e Sociologia
Email: fa.che@hotmail.com.br
filofabricio@gmail.com
Tel: 32759670
Maio / 2010
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Você concorda com o aumento de salário de acordo com a avaliação do conhecimento do professor
Fique por dentro!!!
Para saber mais sobre nossos políticos é só acessar!! http://noticias.uol.com.br/politica/politicos-brasil/
Acessem!!!
Para saber mais sobre o presidente Lula é só acessar!!! http://www.osamigosdopresidentelula.blogspot.com/
Ameaças do tráfico, no Rio de Jneiro assista ao vídeo....
"Páginas interessantes para se visitar na internet"!!!!!
Dentre as milhares de páginas que existem na internet, a rede mundial de computadores muitas não servem para nada, então sugerir algumas páginas nacionais ,para pesquisa ,conhecimentos em geral e trocas de idéias.Até mais um abraço e um beijo co coração............
http://gmrp.blogspot.com/
http://ferrez.blogspot.com/
http://www.tvcultura.com.br/metropolis/
http://www.tvcultura.com.br/vitrine/
http://www.tvcultura.com.br/penarua/
http://www.tvcultura.com.br/detalhe.aspx?id=108
http://www.tvcultura.com.br/aloescola/linguaportuguesa/index.htm
http://www.tvcultura.com.br/provocacoes/
http://bloglog.globo.com/ticosantacruz/
http://www.releituras.com/maquino_menu.asp
http://www2.uol.com.br/zecabaleiro/2006/home/index_full.html
http://www.marciatiburi.com.br/helena.htm
http://www.genialmrp.org/
http://gmrp.blogspot.com/
http://ferrez.blogspot.com/
http://www.tvcultura.com.br/metropolis/
http://www.tvcultura.com.br/vitrine/
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http://www.tvcultura.com.br/aloescola/linguaportuguesa/index.htm
http://www.tvcultura.com.br/provocacoes/
http://bloglog.globo.com/ticosantacruz/
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http://www2.uol.com.br/zecabaleiro/2006/home/index_full.html
http://www.marciatiburi.com.br/helena.htm
http://www.genialmrp.org/
Votando pela "Primeira vez"
Você que está votando pela primeira vez, deve visitar seguinte site para conhecer um pouco mai sobre o partido e o candidato para qual deseja confiar seu voto aí vai o link: http://www.tre-sp.gov.br/
O "Tribunal Superior Eleitoral"
Divulgou a lista dos responsáveis por contas irregulares, vale a pena conferir, mesmo porque tem candidatos da região com contas irregular e os mesmos serão candidatos na próxima eleição aí vai o link do "TSE": http://www4.tcu.gov.br/contasirregulares/ContasIrregulares.pdf
Alunos 2ºA Nestor Fogaça...
Alunos 2ºA Nestor Fogaça...
Atividade com o espelho na E.E. Nestor Fogaça, "momento de reflexão"...
Alunos da E.E. Nestor Fogaça no Teatro Sesi (Itapê).
Prédio da E.E. Maria F. Arrivabene.
Alunos elaboraram sugestões para diminuir O AQUECIMENTO GLOBAL.
Os alunos da E.E. Maria Elisa observaram o cotidiano e registraram algumas imagens.Confira!!
ATENÇÃO!!! ATENÇÃO!!!
Alunos interessados em concursos públicos acessar o link:http://www.vunesp.com.br/
Sugestões para diminuir o aquecimento global.
Sugestões para diminuir o aquecimento global.
Alunos do 1ºB,E.E.Nestor Fogaça,elaboraram cinco sugestões de como diminuir o aquecimento global.
Alunos do 1ºC, E.E.Nestor Fogaça,elaboraram cinco sugestões de como diminuir o aquecimento global.
E.E. NESTOR FOGAÇA
E.E.NESTOR FOGAÇA
E.E.NESTOR FOGAÇA
ATENÇÃO ATENÇÃO ALUNOS DE SAMY CITY....DICAS DE LIVROS...
Para quem está a fim de viajar pelo maravilho mundo da leitura:
Marcelo Rubens Paiva, leiam Feliz Ano Velho,Blcaute.
Marcelo Rubens Paiva, leiam Feliz Ano Velho,Blcaute.
Atenção Atenção Galera de Samy City....Teatro em Itapê...
Peça:As Olívias Palitam.... Dia 12e13/04 no Sesi. O espetáculo apresenta os mais inusitados esquetes cômicos ,utilizando um humor rápido e inteligente e abusado da improvisação .Não existem personagens definidos;as atrizes são todas denominadas Olívias e são sempre elas que estão na situação .O show conta com cenas como a de um grupo de amigas que estudam as regras do futebol e a de um workshop que ensina os homens a se comportarem no fatídico " dia seguinte".Há ,ainda paródias de hits da década de 80 que se tornaram uma marca do grupo ,como a música Longilíneas Demais .Entre os pontos altos do espetáculo ,estão os momentos de bate -papo entre as atrizes ,com temas sugeridos pela platéia ,no quadro que dá nome ao show: As Olívia Palitam
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